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Bolivia: educazione e realtà

Eduardo Bowles, in un post [es] tratto dall’omonimo blog [es], descrive le novità introdotte nel sistema educativo boliviano. Secondo i nuovi programmi scolastici “nella scuola primaria non ci saranno bocciature. In accordo alle nuove tendenze educative, i ragazzi non devono essere istruiti in un ambiente competitivo”:

La supuesta idea es buscar ambientes colaborativos, solidarios, donde haya compasión, ayuda mutua y otros valores muy importantes sin duda alguna, pero no muy relacionados con la realidad que vivimos día a día.

L'idea è quella di predisporre un ambiente collaborativo, solidale, comprensivo, caratterizzato da mutuo aiuto e altri importanti valori, anche se tutto ciò ha ben poco a che fare con la realtà quotidiana che viviamo.

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