Unitevi al secondo appuntamento della serie di scambi d'opinione online [en, come i link seguenti] che si focalizzano su come le comunità indigene in Messico e Canada stanno adottando la tecnologia e internet come strumenti per promuovere e rivitalizzare le proprie lingue native, con l'obiettivo di trarre benefici e avere un impatto sulle prossime generazioni future di parlanti madrelingua.
Giovedì 30 luglio 2020 alle 11 am (CDT/Città del Messico) Consulta la conversione dell'orario in base alla tua ubicazione attuale.
Conversazione #2 – “In che modo l'attivismo linguistico digitale potrà svolgere un ruolo durante il prossimo decennio per salvaguardare le lingue indigene (2022-2032)” Registrati qui.
Durante l'ultimo meeting dell'UNESCO a Città del Messico, nel corso del quale si è iniziato a pianificare il Decennio Internazionale delle lingue indigene, uno dei gruppi di lavoro si è concentrato sul ruolo delle tecnologie digitali e dei media indigeni in questa campagna. Inoltre, questo argomento è stato nuovamente trattato durante i procedimenti in cui si discuteva dell'importanza di raggiungere e di coinvolgere i giovani, un elemento chiave per rendere la lingua più viva e dinamica.
L'attivismo linguistico digitale sta svolgendo un ruolo sempre più importante nel processo di rivitalizzazione della lingua. Sempre più giovani utilizzano strumenti digitali e degli approcci “fai-da-te” per creare dei contenuti nelle loro lingue ed estendersi verso altre. Risorse come un set di strumenti digitali improntati all'attivismo linguistico sono fondamentali per dare ai nuovi leader le abilità e le capacità necessarie per poter svolgere un ruolo centrale nel corso del prossimo decennio.
A circa 18 mesi dall'inizio del Decennio Internazionale e con il focus costantemente sul potenziale delle tecnologie digitali e di internet, quali sono le strategie da mettere in pratica per alzare l'asticella? In che modo gli attivisti delle lingue indigene e i politici collaboreranno al fine di lasciare il segno?
Questo evento è organizzato dall'iniziativa Rising Voices di Global Voices in collaborazione con l'ambasciata canadese in Messico, con la speciale partecipazione di UNESCO Messico.
Nota bene: interpretazione simultanea (inglese/spagnolo) sarà disponibile su Zoom.
Relatori:
- Genner Llanes-Ortiz ( @gllanesortiz) – Ricercatore universitario, Università di Leiden
- Ian McCallum ( @IanMcCallum3) – Professore di lingua Munsee
- Isela Xopsa ( @EXospatronik) – editrice indipendente (nahua)
- Jacey Firth-Hagen ( @SpeakGwichin) – Gwich'in Campagna di rivitalizzazione della lingua #SpeakGwichinToMe
Moderatrice:
- Tajëëw Díaz-Robles ( @tajeewdr, @colmixe) – Coordinatrice di Endless Oaxaca .
Puoi seguire la conversazione su Twitter con gli hashtag #ExchangesCAMX (Inglese) e #IntercambiosCAMX (Spagnolo).
Questo post è ripreso da Rising Voices, progetto del circuito Global Voices mirato a diffondere i citizen media in luoghi dove generalmente la gente non vi ha accesso. · tutti gli articoli
